专业实习是本科教育过程中的一个重要组成部分，是提高学生实践能力和综合运用知识能力的必要环节，也是实现人才培养目标的有效途径和主要保证。为加强对专业实习工作管理，提高专业实习质量，学院特制定本办法。
一、实习教学目的
培养学生理论联系实际，综合运用专业知识分析解决实际问题的能力，提升学生社会认知，增强其职业道德和社会责任感。
二、实习方式及时间安排
按照本科教学培养方案的规定，公共管理学院本科各专业实习安排在第三学年暑期进行。实习组织方式为集中与分散相结合，由各系专业教师组织学生开展社会实践，进行社会调查并撰写调查报告。
三、暑期实习教学工作实施程序
1、每年 5月底，各专业教师根据专业实习要求确定实习调查方案，调查选题要从实际出发，结合社会热点，与教师研究领域相关。调查选题由各系汇总后提交学院。
2、6月初，由学院教授委员会审核教师所报调查方案与选题，对选题进行筛选，并及时将筛选后的调研选题进行公布。
3、6月中旬，学生根据自己专业特点与兴趣选择调查题目和指导教师，每名教师负责对一个实习小组进行指导，一个实习小组学生人数原则上不超过8人。
4、7月上旬—7月中旬，教师组织和指导实习小组学生开展社会调研并撰写调研报告。
5、9月开学后，学院对学生调查报告进行评审，并对暑期社会实践中表现优秀的学生进行表彰，高质量的调研报告可列为毕业论文。
四、学院将依据各调研小组人数给予一定额度的经费支持。
五、指导教师负责在开学一周内将本调查组的总结报告、社会实践成果（调研报告）上交学院，以备验收和评优。
六、注意事项
1、所有暑期实习团队，应按照项目计划按时实施，及时完成实践任务。指导教师要认真负责，加强对学生进行思想政治和安全教育，确保实效。
2、实践过程中遇到任何困难，应及时咨询指导教师；若发生任何意外事故，一定要立刻报告学院，及时处理。
3、本办法自公布之日起实行。
公共管理学院
2014年5月16日
(责任编辑：ggjw)
