3月5日上午9时，备受瞩目的十四届全国人大三次会议在人民大会堂开幕，国务院总理李强作政府工作报告。公共管理学院部分师生集体收看开幕会直播，及时了解两会动态，针对政府工作报告进行热烈而广泛的讨论。同时，学院各系教师、各班学生也纷纷在线上进行了同步学习。

与会师生畅所欲言，大家结合自身专业学习和工作特点，发表自己的感受和体会。

院长赵建强表示，作为一名公共管理研究者，国务院政府工作报告中关于教育发展的战略部署令我倍感振奋。报告以"教育强国建设"为主线，系统擘画了从基础教育到高等教育的改革路径，充分彰显了教育优先发展的战略定力。特别是在财政投入持续向义务教育倾斜、职业教育产教融合深化、高等教育创新生态构建等方面，展现出政策设计的系统性与前瞻性，为破解教育资源均衡化、人才培养适配性等公共治理难题提供了制度性解决方案。未来将立足公共政策分析视角，深化教育治理体系研究，助力培养更多支撑高质量发展的创新型人才。

副院长孙茜表示，作为一名高校教师和老年学领域的研究者，政府工作报告中的“民生温度”与“改革魄力”为公共管理教育与老年学研究指明了方向。未来，我将以“培养有温度的技术管理者”和“启发有情怀的研究者”为目标，助力学生在人工智能时代坚守人文关怀，在老龄化社会中守护尊严与公平。

研究生辅导员龚园园表示，今年的政府工作报告以高质量发展为主线，提出了一系列务实举措，让我深感国家发展蓝图与教育工作者使命紧密相连。报告提出的培育“新质生产力”，推动商业航天、量子科技、具身智能等未来产业，要求我们高校辅导员引导学生深刻理解国家发展战略与个人职业选择的关联性，厚植家国情怀；报告提出的“拓宽高校毕业生等青年就业创业渠道”的部署，要求我们高校辅导员不断加强学生职业规划与就业指导，构建更精准的职业指导体系，为学生开辟多元化发展路径。作为教育战线的一员，我们将立足本职岗位，切实把会议精神转化为育人实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

23级土地资源管理1班学生张梦真表示，全国人民代表大会是观察社会发展动向的重要窗口。当听到国家重视科技创新，加大对科研的投入，鼓励青年投身创新实践时，我内心满是激动与憧憬。这意味着我们有更广阔的平台追逐科研梦想，也激励我在专业学习中更勤奋刻苦。看到就业创业扶持政策时，又让我对未来的职业规划多了几分底气。此次大会让我明白时代所赋予的使命，我也会努力提升专业能力，以实际行动为实现强国目标贡献力量。

23级劳动与社会保障2班学生张敬悦表示，全国人民代表大会是人民意志的集中体现。大会聚焦国家发展的重大议题，从经济改革到民生保障，从科技创新到环境保护，每一项决策都关乎着国家的未来和人民的福祉。作为一名大学生，我们正处于知识积累和价值观形成的关键时期，应该更加关注国家大事，积极学习专业知识，提升自身能力。在未来，我们可以通过学术研究、社会实践和投身基层工作，为国家的发展贡献自己的力量。

24级公共管理专业研究生曹蕾表示，会议聚焦经济发展、科技创新、民生保障等核心议题，为国家未来发展明确方向，极大地激发了全国人民奋进新征程的信心和决心。作为一名土地资源管理专业的学生，我尤为关注两会中土地相关政策的讨论。从农村土地制度改革，到土地资源的集约利用，再到生态用地的保护，桩桩件件都与我的专业息息相关。这些政策不仅关乎国家粮食安全、生态安全，更与每一个人的生活紧密相连。我深感自己肩负着时代赋予的使命。在今后的学习中，我将紧跟两会指引，努力提升专业素养，积极参与实践活动，为土地资源的合理规划与高效利用贡献自己的力量 ，用所学知识助力国家的可持续发展。

下一阶段，学院将陆续开展各类学习活动，依托党团支部组织生活、集中主题团日、学习读书会等，组织青年学生深入学习两会精神。

学院教师代表集体收看现场

学院学生干部代表集体收看现场