2021年11月29日下午，由教学评估与教师教学发展中心主办、公共管理学院承办的本年度第103期教学沙龙如期举行。刘瑞芳老师应邀作“《阅读疗法》课程的开设实践与思考”交流分享，公共管理学院、文化与传播学院、信息技术学院、艺术学院等30余名教师参加。

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刘瑞芳老师结合《阅读疗法》课程的教学实践，介绍了该课程的教学理念、教学特色、教学方式、教学效果以及对教学设计的改进和思考。该课程采用“理论讲授+阅读实践+讨论分享+读书报告”的形式进行，以体验式教学为主，学习方式由“用脑”向“用心”整合。讨论分享中要求重内心感受、重真实表达、重当下觉察、重倾听共情、重开放包容。课程理念是希望借助文献，在阅读中可以与作者的认知与情感共鸣，与自己的内心连接，通过课堂交流，让大家可以走近/进彼此的内心世界，同学之间更加理解和包容。

此次活动对学院积极推进课堂教学改革、全面提升课堂教学质量起到了积极的推动作用。